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婧如水

 
 
 

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2017年下期七年级历史上册教学计划  

2017-09-11 10:04:55|  分类: 计划总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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七年级历史上册教学计划

林城镇中学      

    一、指导思想: 

 以新课标为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。 

  二、教学目标 

 1、完成七年级上册所学内容;  

2、提高教学质量,期末测试综合评价力争进入全县乡镇中学中等行列。  

三、具体思路 

 1、加强思想政治工作和常规管理,重视非智力因素的作用,对学困生既要调动他们的学习积极性,培养学习的自觉性,更要对他们进行学法指导。 

 2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,学生学得好,以确保考试取得圆满成功。 

 3、强化质量意识,优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。  

4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题,及时解决。  

5、复习阶段,要认真制定复习计划,精心组织复习,以书为本,讲清概念,提示规律,指点迷津,提高学生的审题、解题的能力及速度。  

6、引资料、学经验。经常向老教师学习,经常听课。  

7、认真组织测试,强化综合训练,抓住学科的薄弱环节,及时补救。  

四、教学任务  

七年级历史教学,要求学生学习和掌握基本的历史知识,即了解历史的基本线索,了解重要的历史事件,历史人物和历史观点,以及理解重要的历史概念。  

五、教学措施  

1、深入课堂教改,在传授基础知识的过程中,加强对学生思想的教育和能力培养,坚持教书与育人统一,提高课堂效率重视对学生学习方法的指导和学习习惯的培养,鼓励学生主动探求新知识,提高学习素质和学习效率,尝试历史活动课的教学。  

2、开展历史第二课堂,通过举办历史讲座,故事会,创办历史报等形成培养学生学习历史的学习兴趣,提高学生的表达能力,分析综合,比较、概括问题的能力。跟踪辅导,找学困生谈心,了解其学习差的原因,做到因材施教,分类指导,大面积提高教学质量。 

 六、教学进度
  教材初一历史第一册总共有22课,从我国的远古居民讲到魏晋南北朝。每课的内容为一课时的教学内容。新教材主要全面贯彻基础知识、能力培养和思想教育三项教育目标,以历史发展的线索、重大事件和人物、经济、文化的重要史实为重点。本学期共二十周,第十八周进行广州市初一历史年度统考,除去考试周,共大约有三十二个课时左右,其中新课讲授占二十二个课时,单元复习占四个课时,期中复习占两个课时,期末总复习占四个课时。  

具体安排如下: 

 第一周至第五周16课共6个课时  

第六周至第八周711课共5个课时  

第九周期中复习共2个课时  第十周期中考试
  第十一周至第十二周第三单元(1217课)共6个课时  

第十三周至第十五周第四单元(1822课)共5个课时  

第十六、十七周期末复习及统考
  以上教学计划,一定认真履行,争取在新的学期里教学教研工作再上新台阶

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